1、公司简介：

　　上海领峰成立于2011年，致力于教育智能化装备（含软件与硬件）的生产与销售，通过尖端人工智能与数字技术推动教育行业创新。我们拥有专业的研发团队及占地30000余平米的专业生产基地，分别在上海设有产品研发中心，在江苏昆山设有全国运营中心。

　　我们始终以人为本，凭借前瞻的设计理念和专业技术，为教育行业提供全面解决方案，公司致力于安全环保的实验室产品研发与建设，不断探索创新，精益求精，研发升级，先后推出一系列实验室产品解决方案，其中包括智能吊装实验室、理化生考试系统、VR虚拟仿真实验室、音乐、地理、创客、科学、书法、美术、劳技等多功能教室的创新配套研发设计方案，为6000多所学校提供了优质且完善的服务，在中国教育装备行业内享有知名品牌地位。

　　2、理化生实验室介绍

　　理化生实验室吊装集成系统设施包括水、电、气、网络、通风管道等设施，整个舱体采用标准模块化结构设计，可根据实验室规格及布局选择模块数量和规格，安装时对实验室主体破坏性小，安装便捷工程量小，施工周期短，检修维护方便等特点。其分为吊顶模块、地面模块、中央控制系统，这三者结合而成构成了一整套理化生实验室系统。

　　理化生实验室是专为学生进行物理、化学和生物实验而设计的场所。这些实验室配备了先进的实验设备、仪器和必要的安全设施，旨在为学生提供一个安全、专业、高效的实验环境，以促进学生对科学知识的理解和应用。

　　（1）物理实验室

　　物理实验室专注于物理现象和原理的探究。这里配备了各种实验器材，如教师演示台、力学实验台、电磁学实验箱、光学仪器等。学生可以在这里进行力学、电学、光学、热学等实验，观察物理现象，验证物理定律，并通过实验数据分析和处理，提高实验技能和科学素养。

　　（2）化学实验室

　　化学实验室是进行化学实验的场所，拥有齐全的化学试剂和实验设备。学生可以在这里进行无机化学、有机化学、分析化学等实验教学，学习化学原理，掌握实验技能，培养对化学的兴趣和热爱。化学实验室还配备了通风系统、排水系统装置、水槽柜等安全设施，确保实验过程的安全。

　　（3）生物实验室

　　生物实验室是进行生物学实验和研究的重要场所。这里配备了教师演示台、实验演示多目仪、实验桌、实验凳等生物实验设备，以及智能控制箱、吊装主体框架、生物安全柜等安全设施。学生可以在这里了解生物的结构、功能和生态关系，培养生物科学素养和实验技能。

　　3、产品介绍：

　　1、实验室隐蔽式吊装系统：包括水、电、气、网络、通风管道等设施，整个舱体采用标准模块化结构设计，可根据实验室规格及布局选择模块数量和规格，安装时对实验室主体破坏性小，安装便捷工程量小，施工周期短，检修维护方便等特点。

　　2、实验室智能控制系统：

　　规格：450*200*900mm(±5mm)；

　　控制箱内置：3P总电源开关1组，3P风机开关1组，学生总控2P漏电保护器一组，交流电源开关1组，单片机控制器及功能扩展模块1套，单片机保护模块1个,风机控制系统1套，急停控制系统1套；配有关键安全系统既长时间不操作，自动切断总电源。电源分组控制系统1套、照明分组控制系统1套、供排水分组控制系统1套。

　　A、摇臂控制系统：教师通过控制箱或移动设备对全室摇臂进行单独或分组控制（上升、下降或暂停，上升或下降到底后摇臂会自动停止）

　　B、电源控制系统：教师通过控制箱或移动设备对全室220V高压及0-30V低压进行单独或分组控制；

　　C、照明控制系统：教师通过控制箱或移动设备对全室照明进行单独或分组控制；

　　D、通风控制系统：标配高端品牌的高性能矢量控制变频器，此变频器采用模块化设计，双CPU控制，是集数字技术、计算机技术、现代自控技术于一体的高科技产品，具有精度高、噪音低、转矩大、性能可靠及高效节能等优点。

　　3、实验室学生桌下通风B/C款：

　　产品分类：学生桌产品说明：适用于化学下通风实验室。

　　在中学教育阶段，物理、化学、生物实验教学，都越来越受到教育部门、学校的重视，而中学理化生实验室建设及配备标准，又直接关系到实验教学能否顺利实施。因此，学校须按照国家相关标准和学校实际需求建设理化生实验室。上海领峰实业有限公司专业从事教学实验室装备研发生产的厂家，主要应用在生物，物理，化学，科学等实验室以及地理、历史、音乐、创客、劳技功能教室，先后为6000多所学校提供了优质的实验室产品，服务热线：400-8010-560欢迎致电来询！