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2024年政府工作报告强调,要开展基础教育扩优提质行动,加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化。发挥基础教育基点作用,助力推进建设教育强国,我们一方面要考虑结合区域教育发展实际,不断巩固和增加优质教育资源供给;另一方面也要立足区域差异、教情校情、区域特色育人传统和师资禀赋,不断扩大优质教育资源的辐射面。人工智能时代,如何利用数字化技术为基础教育协同育人赋能增效成为必然的趋势和必须面对的挑战。
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